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千峰神猫

玻璃砰的一声被打碎了，碎片砸在白蚁的身上，白蚁拿着靶儿当拐杖，拨开花生，把花生壳包扎在自己受伤的地方，于是爬上了巴士车去找白虎医生，巴士车一个急刹就把路旁的白虎撞向了路边的菠萝店，把菠萝撞到白旗身上，白棋赶快逃跑在包包里躲了起来，包包由于白棋太重了一下就掉在地上吧芭蕉皮散落一地，精灵正好路过把精灵摔得伤痕累累，精灵气得用地上的蚯蚓把球儿戳爆掉，球儿的碎片正好可以把坏的救生圈补好，此时的精灵也饿得差不多了，于是精灵吃了饺子之后把酒壶里面的酒倒在自己受伤的地方杀菌。

前后部分看起来还行，但不用每一个物体都当成是人来看，要根据他们自己的特点来想他们会怎么样，做什么事情。
比如“白虎医生”，虽然也行，但没有太发挥出它的特点。

“把路旁的白虎撞向了路边的菠萝店，把菠萝撞到白旗身上，白棋赶快逃跑在包包里躲了起来”，白虎撞菠萝，菠萝撞白旗，连续重复的动作，会比较无趣，可以想白虎撞翻了菠萝店，菠萝罐里装的白棋洒出来了。

“包包由于白棋太重了一下就掉在地上吧芭蕉皮散落一地，精灵正好路过把精灵摔得伤痕累累”，芭蕉跟包包的联结有点生硬，可以想白棋骑着包包用芭蕉划着跑，划了一地的芭蕉皮。

“精灵气得用地上的蚯蚓把球儿戳爆掉”，蚯蚓是软体动物，很难做戳这个动物，而且这一段有跟后面没有太大关联，可以改成：蚯蚓拿自己绑住精灵拖他去救治，但拖不动于是拿了四个球儿做精灵的轮胎。

千峰神猫

球儿的碎片正好可以把坏的救生圈补好——这个想像还是不错的，不过情节上接前面的救受伤精灵比较好，可以想球儿被压爆，拿去补救生圈，救生圈继续当轮胎用

于是精灵吃了饺子之后把酒壶里面的酒倒在自己受伤的地方杀菌。
——大夫把精灵放进饺子样的酒壶里用酒帮它消毒。